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六一儿童节,幼儿园为啥一定邀请家长到场?

  六一,是家长与教师互动的好时机


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  家长到场幼儿的活动能促使教师与家长的互动,一方面教师可运用专业素质影响或支持家长的教育行为,将幼儿教育延伸到家庭教育之中,另一方面家长可运用各自的专业知识和技能拓宽教师的视野。


  孩子的教育和成长是需要花时间的,更需要家长和老师的相互配合,并不是说孩子上幼儿园了就都是老师的责任了!


  六一,有利于建立良好的亲子关系


  家长经常到场幼儿园的活动,能够进一步增进父母、孩子双方的相互了解;同时也能让幼儿体验到与家人共同活动的乐趣,体会到亲人对自己成长的关爱,从而密切亲子关系。


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  反之,当幼儿看到别的小朋友的家人而未见自己的亲人来园到场活动时,自然会产生一种孤独、失落、伤心的情感,会极大地伤害幼儿的自尊,影响亲子之间的感情。


  六一,是挫折教育的最好时机


  儿童节,绝大部分孩子都会演出节目,在角逐的过程中势必有名次之分,或者孩子之间也会有落差,这时候就需要家长和老师的教育了。


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  对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,角逐自己就有高低之分,在角逐活动中,成绩不理想的、发挥出错的,自己水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!


  六一,是孩子的一次优秀体现


  坐在台下看到的只是短短几分钟孩子演出完一个节目,但是在孩子排练一直到孩子上舞台的过程,最能体现出一个孩子的综合素质。


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  孩子们通过六一节目的排练,从中也训练了他们的秩序感和规则感,在排练过程中非常考验孩子的出场、信心和耐心,有什么教育,比让孩子通过自己的努力,呈现出一个更加优秀的自己更棒的呢!


  六一,是对老师和孩子一次大挑战


  幼师的每项工作艰难,难中之难非“六一”莫属,如果把“六一”演出当成是一场战斗的话,幼师在这场战斗中除了要亲临战线以外,更难的是要充当教头的角色。


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  为了让每个孩子们都能体现最棒,幼师们可谓“绞尽脑汁”,从节目的音乐律动到节目的队形,再到服装的挑选,更让老师们抓狂的是托小班的节目。我们可以在脑海里想象一下:平时吃饭都要喂的孩子,能够站在灯光闪闪的舞台上跳完一场演出,少不了老师们的耐心、细心。


  六一,是对家长的一次感恩回馈


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  幼儿园精心筹谋、幼师们辛苦付出那么多心血,为家长们呈现出一台演出,希望让家长们见证自己孩子的成长,这也是幼儿园对所有支持工作的家长们一次感恩回馈。有什么会比让家长们看到自己的孩子在舞台上战胜自己更欣喜呢?


  六一,家长的陪伴是给孩子最好的礼物


  六一演出当天,园部会邀请家长们来到场,家长需要请假,也有些工作需要家长们配合一起资助孩子完成。


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  家长们千万不要觉得麻烦,因为孩子也只有在这个年龄阶段,才会如此期盼父母陪伴自己度过重要的节日,家长们要珍惜喔。


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